心理健康,，是公共衛(wèi)生的重要組成部分,，也是重大的民生問(wèn)題和突出的社會(huì)問(wèn)題,?！?022年國(guó)民抑郁癥藍(lán)皮書(shū)》顯示,，18 歲以下的抑郁癥患者占患者總?cè)藬?shù)的 30%,，其中半數(shù)為在校生,。心理問(wèn)題,，成了威脅青少年健康成長(zhǎng)的“隱形殺手”。尤其是鄉(xiāng)村中小學(xué)生心理健康狀況令人堪憂,。
來(lái)自廣西壯族自治區(qū)的全國(guó)人大代表,，貴港市圖書(shū)館館長(zhǎng)李燕鋒在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，我國(guó)青少年心理健康促進(jìn)方面仍存在諸多問(wèn)題與挑戰(zhàn),，如社會(huì)重視不夠,，預(yù)防干預(yù)服務(wù)體系不完善，社區(qū)紐帶平臺(tái)作用沒(méi)有發(fā)揮,，家庭教育缺位,，教育心理學(xué)教師、心理健康醫(yī)生緊缺等問(wèn)題不同程度存在,。
對(duì)此,，李燕鋒提出了完善聯(lián)動(dòng)機(jī)制，合力解決青少年心理健康問(wèn)題的建議：
一,、從政府層面制定符合國(guó)情的青少年心理健康發(fā)展領(lǐng)域的法規(guī)和政策,，加強(qiáng)組織、引導(dǎo)和投入力度，從財(cái)力,、物力和人力等各方面提供保障,。
二、建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制,，教育,、衛(wèi)生健康、民政,、共青團(tuán),、婦聯(lián)、宣傳,、政法,、文化等領(lǐng)域加強(qiáng)跨部門(mén)合作，有效整合資源,，形成網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),。
三、加快建立覆蓋心理健康教育,、預(yù)防,、篩查鑒別、早期干預(yù)和轉(zhuǎn)介以及動(dòng)態(tài)評(píng)估的兒童青少年心理健康服務(wù)體系,。
四,、加強(qiáng)心理健康專(zhuān)業(yè)人員隊(duì)伍和多學(xué)科團(tuán)隊(duì)建設(shè)，建立心理健康服務(wù)專(zhuān)家?guī)臁?/p>
五,、推動(dòng)各地將心理疾病治療有序納入醫(yī)保支付范圍,。盡快建立心理疾病界定和診療的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，制定科學(xué)的報(bào)銷(xiāo)比例,，提高醫(yī)?；鸷歪t(yī)療資源使用效率。
六,、充分發(fā)揮官方網(wǎng)絡(luò)咨詢(xún)平臺(tái)的作用,，為青少年提供專(zhuān)業(yè)公益心理咨詢(xún)服務(wù)。
七,、開(kāi)展線上線下全媒體,、立體化宣傳教育，開(kāi)展各類(lèi)科普教育活動(dòng),，引導(dǎo)青少年學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。（央視新聞）
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